温十二中有个“智造空间”,这里的“发明家”已拿到103个专利证书

发布时间:2018-05-10 17:56    浏览量:4     评论0

10日,温十二中统计发现,该校学生拿到的专利证书已有103个。这个数字让人感到有点咋舌,他们是怎么做到的?

2014年,温十二中以信息课程为特色,启动课堂教学变革,几年来收到学生创意方案1500多份,其中被国家知识产权局专利受理176个,拿到专利证书103个,学生通过不断的科技创新,找到了学习的乐趣。

专利作品《基于手机APP的硬币兑换机》制作中

专利作品缘于生活中的一个小发现

4月底,温十二中章惠源、陈一琰、陈佳欣三位同学的专利作品《基于手机APP的硬币兑换机》获得了浙江省第32届青少年科技创新大赛一等奖。

这个作品的主要功能是供人们方便兑换零钱,通过手机APP,将APP中的钱兑换成硬币。有“取”必有“存”,所以这个发明还鼓励手上有多余硬币的人们把硬币存入,并在炎热夏季提供免费风扇服务。章惠源在她的获奖感言里提到:“在我只认识几个字的时候,便开始翻看《百科全书》。那时,我就有了一个最为平庸的梦想:当发明家。今天能够获得省一等奖,离自己的梦想又迈进了一步。感谢十二中为我搭建的平台,让我快速成长。”

学校给学生提供平台,积极鼓励申请国家专利,五年来,成果纷呈,既让学生从中获得自信和乐趣,也激发了学生的创新意识。该校学生发展中心副主任郑士华老师介绍,获得100多项国家专利的背后,有一个“智造空间”。在这个充满创意和幻想的创新实验室里,有密密麻麻的“发明墙”,墙上是学生们100多个大大小小的发明——这些都是获得国家专利申请号的小创造,且来自于生活中的点滴。

创想工场是“发明创造”的坚实基础

温十二中坚持“科创立校”,坚持“让现代学校充满想象”,让学校成为少年科学家的摇篮。少年科学院每年开展“科创小院士”评比,营造信息科技创新氛围,尊重学生的个性发展,侧重学生动手实践能力与创新精神的培养,逐渐走出了一条素质教育特色学校的创新之路。

温十二中给全校师生搭建了一个被大家称为天马行空、自由驰骋的“创想工场”,这个创想工场既有集教师、实验室及展示台于一体的新型开放教室,又整合科技创新实验室和机器人教室,还开辟了开放式的制作、交流、展示、分享的平台。

为了让学生有更大的展示机会,温十二中通过“两大实践活动”,即社团活动和信息科技文化节选拔优秀创意。学校有智能编程社、创意DIY社、科技制作社等21个学生社团,每个社团都都有独特的文化和活动特色,社团的日常管理、分享交流、开拓创新都由学生们分工自主探究。乐高机器人社团运作了三年,由最初的老师指导到现在几乎完全可以由学生自主管理,甚至已经毕业的学生还会回到学生或者远程指导学弟学妹。

学校提供平台,学生全面发展

九年级的陈景致和林倩如是该校科技爱好者中的佼佼者。

陈景致是个获奖大户,大大小小的奖拿了好多。他在2017年NOIP全国信息学联赛中获得省赛二等奖、2015年因发明了智能杯盖而获得温州市创意发明一等奖等等。他说,“学校开设了36门校本课程,其中创客类课程有10门之多,每学期,我们都会根据自身的特长和兴趣爱好选修一门拓展课程,我的科技兴趣就是这么被培养起来的。”

而林倩如发展得更为全面。她是学校公认的学霸,面对学习压力,她还是挤出时间参加各种社团活动、科学探究项目竞赛、学科综合能力竞赛等活动,以及各种科技创新比赛,都取得了不俗的成绩,让人不禁感叹,这么弱小的女生怎么有这么多的学习能量。

因为“信息技术+科技创新”的创想工场异军突起,学校已经连续五年在温州市青少年科技创意大赛中获得第一名。

如果,你也想来这所“未来学校”亲身感受一下,那么机会来了!

温州市第十二中学校园“开放日”暨第四届创客文化节活动欢迎你!

活动时间:5月12日(周六)上午8:00-11:40

学校地址:鹿城区学院路166号

活动流程如下表:

 

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点击了解更多详情>>

温都记者 王春霞

内容官 陈庆井

校对 郑凌

集成官 胡建国

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文章来源 温都网  网络编辑:王春霞  
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