整体提升、重点突破,永嘉纵深推进教育现代化建设

发布时间:2020-09-14 10:15    浏览量:0    

9月9日,在永嘉县职业教育中心一期工程项目施工现场看到,工人们正在为室外市政工程装修而忙碌。该项目总投资9.7亿元,将于2021年9月投入使用。截止8月底,今年已有瓯北中心小学新桥校区二期扩建工程、县机关幼儿园朝阳园区等6所新校园投入使用,增加学位近4000个。自2019年11月20日全县教育大会召开近一年来,永嘉县全力实施教育优先发展战略,加快推进教育现代化进程,努力打造“学在永嘉”教育品牌。目前,永嘉县教育系统形成整体提升、重点突破的高昂工作态势,纵深推进教育现代化建设亮点纷呈。

坚持优先发展,成绩可圈可点

近一来,坚持优先发展,教育成绩斐然,全年获县级以上各类荣誉16项。创成国家级农村职业教育和成人教育示范县、省教育基本现代化县。教育现代化发展水平监测全省排名前移20位,规范“进校园”活动经验在全省教育大会上作书面交流,关爱留守儿童、校网布局优化等典型经验在省市相关会议上进行交流,校网布局优化、疫情防控与返校复学工作获县委书记、县长批示肯定。承办了第23届“七巧科技”系列活动全国总决赛、省第十四届中学生运动会、市第八届幼儿园课程改革现场会等大型活动,承担了全省中考加分一件事、“省级名师网络工作室组团式帮扶项目”等试点工作。26县考核指标“城乡低收入人群享受教育减免人均值”排名全省第一,全省教育发展专项资金绩效考核为A等,获评省、市教育工作业绩考核和县年度考绩优秀单位,市对县考绩“教育优先发展”指标综合得分全市第一,实现了省、市、县三级考绩“三连优”。

完善项目建设,提升办学水平

项目建设加快推进。2019年,实施教育项目33个,总投资32.67亿元。提前超额完成市局下达的新改扩建中小学20所的任务,总数达27所,完成率135%。创建省义务教育标准化学校2所,标准化率提高到98.06%。顺利完成5所薄弱学校改造和14所两类学校建设任务。教育用地面积增加151972㎡,生均用地面积、生均建筑面积增量分别达到1.34㎡、0.43㎡;2020年新扩建校舍85000 m2,实施项目38个,投资10.538亿元,其中新改扩建中小学建设31个,新改扩建幼儿园7所。

装备水平不断提升。投入装备经费6995.31万元,添置计算机1863台、小平台568套、图书25.6万册,有效生机比4.5:1,班套比1:1。教育城域网互联网出口总带宽达到4G,公办学校千兆接入率和无线网络覆盖率均达100%,建成同步课堂教室24个、学科教室3个、创新实验室15个、功能室建设达标校20所、书香校园5所、创客空间(基地)29个、市级研学基地5个,推广使用覆盖132所学校9536人的“钉钉”系统。

此外,“明眸皓齿”工程已于6月底前完成本学期学生视力检测,添置视力检测仪109套,近视率较上年下降1.1%。可调节课桌椅2.9万套和1200个教室灯光改造于暑假期间完成,超额完成市定任务。

聚焦优质均衡,协调教育发展

学前教育抓公益普惠。2020年,新建公办园3所,实现公办园乡镇(街道)全覆盖,新增公办幼儿园学位1500多个。吸引社会资本2.6亿元,建成高品质民办园5所(增加学位1680个),新开工建设民办园3所,新增等级园9所,等级园占比达100%,新增普惠园6所。近一年来,下达扶持普惠性民办园发展奖补资金1355万元,落实等级园创建补助经费185万。目前,全县拥有幼儿园162所,其中公办幼儿园31所;130所民办幼儿园中,普惠性幼儿园119所,普惠性占比91.5%。

义务教育优质均衡。优化调整小规模学校11所。推进“互联网+义务教育”帮扶结对,投入351.8万元完成24个同步课堂教室建设和年度帮扶工作。全面推行“阳光招生”并引入网上招生实现招生报名“掌上办”,妥善解决16623名新居民子女入学问题。

普高教育质量提升。推动普通高中多样化特色化发展,持续扩大优质普高教育资源覆盖面,将永嘉中学定向生分配到初中学校的名额增至481人,占比达60.1%,较上年度提升5.2%。4所学校荣获市教育教学质量优秀单位。高考成绩连续十一年保持攀升势头,2019年一段上线总人数首次突破千人大关,达1010人(含体艺类),其中文化类一段上线785人,比2018年增加109人。2020年,再创历史新高,一段上线总人数1138人,其中一段纯文化类上线902人,上线率22%,较2019年提升3个百分点,体艺类一段上线236人。特别值得一提的是,永嘉中学今年上浙大录取线(含提前批)137人,复旦、上海交大、浙大等C9高校录取49人,985一流大学录取112人,双一流高校录取236人。

职业教育智能升级。率全市之先创成国家级农村职业教育和成人教育示范县。推进现代学徒制、教学诊改等试点工作,参与率达100%。县职教中心主体工程进展顺利,该工程定位于中等职业教育、五年一贯制职业教育、人力资源培训、科技开发等,建成后办学规模达120个班、在校学生6000人。近一年来,创成省级德育品牌1个、市级校企合作共同体1个、市级“智能+”专业群1个、市级“智能+”示范实训基地1个、市级产教融合联盟1个、市级智能控制虚拟现实协同创新中心1个。2020年,中职本科上线26人,较2019年增加12人,参考学生总上线率达100%。

社区教育提质惠民。推行社区教育进农村文化礼堂菜单式服务,覆盖率达71.13%。提升“四点半学校”服务质量,托管学生达37105人。推进成人双证制教育、幸福乡里讲坛、楠溪月嫂等教育培训,年培训12.4万人次,培训成果存入“学分银行”完成率达100%。创成省级现代化成校1所、市等级社区学校5所、市级终身学习体验基地1个、市级社区教育导师工作室1个,新建老年学堂2所。荣获全国全民终身学习活动周成功组织奖。

完善激励机制,护航教师成长

强化教师培训培养。年安排教师工资总额的3%1728万元和学校公用经费的10%约1000万元用于教师业务培训,教师全员培训完成率达100%。全面推进教师“县管校聘”、校长职级制、中级职称评审权下放以及教师校长交流轮岗机制等系列改革,全面提升校长、班主任、专任教师三支队伍整体素质。截止目前,全县新增省特级教师3人、省教坛新秀6人、浙派名师培养对象13人、正高级职称教师5人,累计建成省级名师工作室4个、市级28个、县级86个。今年,我县参赛选手以一等奖5个、二等奖3个的成绩,再次续写了“永嘉传奇”,连续七年领跑班主任基本功大赛市赛奇迹。

加快引进教育人才。去年,赴吉林、浙师大、温大等高校引进72名优秀毕业生(其中研究生20名),公开招聘公办教师217名(其中研究生14名),民办学校招聘教师80余名(其中研究生18名)。在去年引进、招录34名硕士研究生的基础上,今年提前招录双一流高校优秀毕业生、硕士研究生22人,其中学前教育专业研究生2人,实现学前教育阶段教师硕士研究生零的突破。除省市奖励经费外,本县在教师绩效工资总量内安排300万元,在教育质量奖中安排骨干教师专项奖励100万元,对坚持山区任教的教师考核奖金翻倍。

保障教师工资待遇。县委县政府建立了义务教育教师工资与当地公务员工资长效联动机制,在出台公务员普遍发放的奖励性补贴政策时,同步、同时、同幅度考虑义务教育教师,持续提高教师工资和薪酬待遇,2019年按公务员考绩奖的60%落实教师考绩奖,2020年将100%落实。同时,深入推进乡村教师支持计划,全力打造教师关爱暖心工程,发放山区生活补贴、山区任教津贴、乡镇工作补贴和山区教师特岗津贴,为山区教师安心工作提供保障。

主动担当作为, 建设“小而优”学校

对全县48所乡村小规模学校进行科学精准评估,确定创建“小而优”学校25所。根据这25所创建学校的特点与现状,分别创建市级“小而优”示范学校6所、县级“小而优”示范学校11所,县级“小而优”达标学校8所。教育局成立工作专班,制订25所“小而优”学校建设方案、任务清单、工作进度表;组建“小而优”学校办学联盟和专家指导组,落实“互联网+义务教育”结对帮扶(集团化办学)全覆盖。目前,25位专家到校指导39次、线上指导326次。举行“小而优”学校课程顶层设计培训3次、教学研训2次、干部教师40学时培训1次,专题研修覆盖25所小而优创建学校全体教师、管理人员。

面向学校发展未来,积极挖掘永嘉本土资源,以课程建设为核心,打造“小而优”学校特色文化,形成育人功能的整体合力。如利用得天独厚的红色资源开发初心教育课程,利用旖旎淳朴的古村落资源开发梦乡教育课程,利用悠久醇厚的耕读文化开发农耕课程,形成“一校一特色、一校一品牌”。进一步推进“以学为中心”的课堂变革,围绕小班化教学研究,通过校本研训、联盟教研、专题视导等方式,聚焦核心素养建设学科课程图谱,打造学校教改特色项目。搭建乡村小规模学校和城镇优质学校跨时空互动交流平台,新增“互联网+义务教育”帮扶结对学校49所,融合两地文化特色,打通两校教育资源,实现“互联网+”背景下的城乡学校拓展性课程同步建设,推进城乡均衡。

创新工作机制,筑牢校园“防火墙”

一年多来,全县教育系统众志成城,全线抗灾,经受住了“利奇马”、“黑格比”超强台风的严峻考验,所有学校均如期开学,没有一位学生失学。去年,抗灾自救事迹连续6次登上浙江卫视新闻且在全省教师节庆祝大会上作典型发言。今年疫情防控期间,永嘉教育系统织密组织责任线、网格安全线、劝返情感线、学习风景线、心理防疫线、纪律警戒线、物资保障线等“七道线”,全力阻击新冠肺炎疫情,平稳推进返校复学工作,全县274所学校(幼儿园)15.5万名师生没有出现一例确诊或疑似病例,实现了疫情防控和返校复学“两不误”,同时也涌现出一大批勇于担当、无私奉献的“战疫”典型。与此同时,开通空中课堂进行线上课程教学,组织967位名优教师线上开课1117课时,确保“停课不停学”工作一个学生不能少。

麻钦杰 陈忠德

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文章来源 温州都市报  网络编辑:张波  
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